El blog de Nueva Mente
60 artículos sobre este tema, escritos por nuestras psicólogas colegiadas en San Miguel, Lima. Estás en la página 4 de 5.
Niños
En el TDAH la atención no se sostiene con voluntad, se sostiene con estructura externa, tiempo visible y refuerzo inmediato. Aquí tienes las estrategias que sí funcionan en la mesa de la tarea, con edades, minutos y frases concretas para usar mañana.
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Un niño de siete años que amanece mojado no está siendo flojo ni te está haciendo la contra: no despierta, y el castigo solo le suma vergüenza a un problema que ya avergüenza. Aquí verás cómo ordenar las causas y qué funciona de verdad.
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Entre empezar a los dos años y empezar a los seis no cambia solo el calendario: cambia cuánto cuesta cada aprendizaje. Aquí verás por qué ocurre eso, qué se trabaja primero y por qué no necesitas tener el informe en la mano para empezar mañana.
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No todos los niños con TDAH se paran de la silla: hay uno que mira la ventana toda la clase y a ese lo detectan años más tarde. Te mostramos cómo se ve un día completo en cada una de las tres presentaciones y qué pide cada una en el colegio y en casa.
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Niños
«Es por la vacuna», «le falta mano dura», «con una dieta se le quita»: frases que todavía se dicen en las reuniones familiares. Repasamos doce creencias sobre el autismo, el mecanismo real detrás de cada una y lo que cuesta creerlas.
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Que es falta de disciplina, que lo causa el azúcar, que las niñas no lo tienen, que se le va a pasar cuando madure. Repasamos doce mitos sobre el TDAH que se repiten en las reuniones familiares y explicamos qué pasa realmente detrás de cada uno.
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Mentir es, primero, una señal de que el cerebro de tu hijo maduró: entendió que el otro puede creer algo distinto de la realidad. Aquí verás qué función cumple cada mentira según la edad y cómo responder sin convertir tu casa en una sala de interrogatorio.
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No es lo raro que hace, es lo que no aparece a la edad en que debería aparecer. Estas son las señales de autismo entre los nueve meses y los tres años, incluida la diferencia entre señalar para pedir y señalar para compartir.
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Niños
El TDAH no es que tu hijo no quiera prestar atención: es que su cerebro no logra decidir dónde ponerla. Te contamos qué son las funciones ejecutivas y cómo se traduce todo eso en una mañana, en la tarea de la tarde y en la hora de dormir de una casa cualquiera.
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Niños
Llora con todo, se abruma en los cumpleaños, se queda dos días pensando en un comentario y no soporta la etiqueta del polo. No es debilidad ni malcriadez: es un temperamento que procesa más información y se sobrecarga antes.
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Niños
El TEA no es una línea que va de leve a severo: es un perfil con varias dimensiones, y por eso dos niños con el mismo diagnóstico pueden no parecerse en nada. Aquí verás las dos áreas centrales, qué significan los niveles 1, 2 y 3 y por qué en las niñas se detecta más tarde.
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Niños
Un niño con TDAH no se organiza acordándose de las cosas: se organiza cuando la organización está puesta en el ambiente y no en su cabeza. Aquí tienes cómo montar esa estructura en casa, y qué hacer cuando se cae los fines de semana.
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